Pendidikan

KEMAKMURAN MASYARAKAT BERDASRKAN KOPERASI

KEMAKMURAN MASYARAKAT BERDASRKAN KOPERASI

KEMAKMURAN MASYARAKAT BERDASRKAN KOPERASI

karangan E.D Damanik

Membagi koperasi menjadi 4 aliran atau schools of cooperatives

berdasarkan peranan dan fungsinya dalam konstelasi perekonomian negara yakni :

v     Cooperative Commonwealth School

v     School of Modified Capitalism / School of Compeptitive yardstick

v     The Socialist School

v     Cooperative Sector School

COOPERATIVE COMMONWEALTH SCHOOL

  1. Aliran ini merupakan cerminan sikap yang menginginkan dan memperjuangkan agar prinsip – prinsip koperasi diberlakukan pada bagian luas kegiatan manusia dan lembaga sehingga koperasi memberi pengaruh dan kekuatan yang dominan di tengah masyarakat.
  2. M. Hatta dalam pidatonya tanggal 23 Agustus 1945 dengan judul    “ Indonesia Aims and Ideals”  mengatakan bahwa yang dikehendaki bangsa Indonesia adalah suatu kemakmuran masyarakat yang berasaskan koperasi ( what we Indonesian want  to bring into existence is a cooperative Commonwealth )

School of Modified Capitalism ( School Yardstick )

adalah suatu paham yang menganggap koperasi sebagai suatu bentuk kapitalisme, namun memiliki suatu perangkat peraturan yang menuju pada pengurusan dampak negatif dari kapitalis

 The Socialist School adalah suatu paham yang menganggap koperasi sebagai bagian dari sistem sosialis

>Cooperative Sector School adalah suatu paham menganggap filsafat koperasi sebagai sesuatu yang berbeda dari kapitalisme maupun sosialisme, dan karenanya berada di antara kapitalis dan sosialis

Sumber : https://pengajar.co.id/